jueves, junio 15, 2006

Un poco de humor...para reflexionar y opinar

Hola a todos...
Seguimos usando este blog para comunicarnos y abrir debates... ¿que opinan de este chiste? Es útil para que reflexionemos sobre como las NTICs están instaladas casi "naturalmente" en nuestros alumnos... Sin llegar a este extremo, seguramente se habrán topado con alguna experiencia similar, donde parecería de la prehistoria contarle a los jóvenes algunas formas de estudiar o trabajar en nuestras épocas de estudiantes: "iban a la biblioteca a estudiar????", "tomaban notas???", "fichaban libros???", "¿no sacaban fotocopias?", "pasaban trabajos a mano o con máquina de escribir???" "no usaban la Encarta????"...
Nos encantaría conocer algunas anécdotas o historias en que se note esta "brech@" digital...

Los recomendados de la semana...

En este artículo queremos comentarles acerca de material interesante para seguir leyendo sobre la temática de las NTICs y la Educación. Y lo mejor...es que fue recomendado por dos de las cursantes:

Adriana Lezcano nos recomendó el número de mayo de la revista Novedades Educativas, en el cual se publicó el dossier "Alfabetización informática ¿Sociedad de la información? ¿Sociedad del conocimiento? Mito, fantasía o realidad." Pueden visualizar un índice del contenido del dossier en la página http://www.noveduc.com.ar/

Paola Magnano nos mandó un mail invitándonos a leer el artículo "Internet, el tiempo y la mente" publicada en Clarin.com .Para leerla hagan click en el siguiente link: http://www.clarin.com/diario/2006/06/06/conexiones/t-01209429.htm


¡Qué bueno que a este blog lo estemos convirtiendo entre todos, en un verdadero lugar de encuentro e intercambio!
Las profes

lunes, junio 05, 2006

INAUGURACIÓN OFICIAL

BIENVENID@S A TOD@S
El equipo docente del Postítulo de Actualización Académica en N.T.I.Cs. aplicadas a la Educación Matemática deja oficialmente inaugurado este weblog, lugar virtual de encuentro de los “aventureros”
que decidimos internarnos en “la selva digital”.

Y para comenzar nada mejor que compartir un párrafo de Edith Litwin en “De caminos, puentes y atajos”, que no alcanzamos a socializar (y disfrutar)
en el último encuentro del primer seminario.

“Philipe Meirieu sostiene que “nunca abandonamos nada o, más bien, nada nos abandona” . Para bien o para mal somos obstinados en pretender alcanzar los propósitos que acordamos para la enseñanza. En nuestra profesión de educar están nuestras historias como maestros y también como discípulos. Somos ingenuos incurables que pretendemos que, pese a toda circunstancia, nuestros alumnos aprendan. El candor con el que lo sostenemos no es de mala fe, ni de engaño y se asienta en la ambición de lograr una práctica de buen fin. En esa obstinación, a veces, nos sentimos fascinados por las herramientas que parecen allanarnos el camino o las despreciamos porque nos ignoran y parecen enseñar por sí solas. Es así como las usamos porque fracasamos, las usamos porque generan maravillosas comprensiones, las usamos porque disciplinan, las usamos porque nos conmueven al reunirnos con los otros, las usamos porque recordamos otros usos con nostalgia o porque soñamos con usos maravillosos. Utilizarlas, sin embargo, en todos los casos, significa aceptar los retos de la sociedad traspasando nuestros usos personales. Es, en ese pequeñísimo instante en el que empezamos a usarlas como constructoras de humanidad.”

¿Qué les sugiere?

sábado, junio 03, 2006

Segundo mensaje...

Tecnologías... tan imprevisibles... se ve que la "lluvia" de este sábado también les da fiaquita a las máquinas...
Bueno, ¿que opinan?

La Profe

Bienvenida

¡Hola!
Este es el blog del Postitulo de Matemática...
Espero que lo usemos como intercambio...

Chauuuuu